Promotores Juveniles de Salud SISA


Promotores Juveniles de Salud SISA

Promotores Juveniles de Salud SISA

Es un Proyecto que se realiza en colaboración con el Departamento de Educación de Puerto Rico para jóvenes de 10 a 14 años. Los Coordinadores Regionales SISA y personal escolar voluntario utilizan el MDPJ y la guía curricular “Jóvenes Saludables en Acción” para capacitar a los jóvenes como Promotores Juveniles de Salud SISA desde 6to hasta 8vo grado. Los jóvenes utilizan la estrategia “pares ayudando a pares” y realizan actividades creadas por ellos para llevar mensajes de promoción de la salud y prevención de conductas de riesgo en el ámbito escolar, familiar y comunitario.

Jóvenes:

  • Desarrollan liderazgo, destrezas de trabajo en equipo, comunicación efectiva y toma de decisiones.
  • Adquieren experiencia planificando y llevando a cabo actividades educativas. 
  • Promueven estilos de vida saludables. 
  • Fomentan el compromiso a la salud y el bienestar con sus pares, escuela y comunidad.

Escuela:

  • se beneficia de jóvenes capacitados en promoción de la salud y prevención de conductas de riesgo.

Modelo del Desarrollo positivo de la juventud (MDPJ):

  • Estrategia fundamental del proyecto donde los jóvenes aportan activamente a su propio desarrollo y el de sus pares.
  • Los jóvenes son recursos capaces de razonar, asumir responsabilidades y aportar.
  • Es una preparación para la vida.

Coordinación de servicios del Programa SISA: 

  • La Oficina en Nivel Central coordina los esfuerzos programáticos de los proyectos e iniciativas. 
  • Los Coordinadores Regionales del Programa SISA atienden los asuntos relacionados a la salud y el bienestar de la población adolescente de su región e implementa Proyectos e Iniciativas del Programa SISA y DMNA. 

Información de contacto: 

Nivel Central Programa SISA      

Directora Asociada (787) 765-2929 Ext.  4565 

Coordinadora del Proyecto Promotores Juveniles de Salud Ext.  4534  

 

Conoce los programas e iniciativas de la Sección Madres, Niños y Adolescentes aquí

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